Занимаемая должность (должности): Учитель музыки

Категория Уровень квалификации по должности соответствует требованиям, предъявляемым к высшей квалификационной категории

Корпус: учебный корпус № 1

Фактическое место работы: г. Москва, ул. Татьяны Макаровой, д. 2

Преподаваемые дисциплины: музыка

Уровень образования: Высшее профессиональное

Наименование оконченного учебного заведения: Российская академия музыки имени Гнесиных.2003 г.

Наименование направления подготовки и (или) специальности: Музыковед. Преподаватель.Исследователь. Критик.Редактор по специальности: "Музыковедение"

Общий стаж работы: С 2002 года

Стаж работы по специальности: С 2003 года

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке (при наличии):

1. МИОО МУЗ-12 - Подготовка учителя основной школы к переходу на ФГОС. Модуль 1. ИКТ-компетентность учителя музыки (целевая программа для учителей школ, осуществляющих поэтапный переход на ФГОС ООО по мере готовности). 108 ЧАСОВ.
2. МИОО МУЗ-13 - Подготовка учителя основной школы к переходу на ФГОС. Модуль 2. Содержание и механизмы реализации ФГОС ООО при обучении музыке (целевая программа для учителей школ, осуществляющих поэтапный переход на ФГОС ООО по мере готовности). 72 ЧАСА.
3. МИОО - Подготовка специалистов, сопровождающих  организацию и проведение государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, с использованием механизмов независимой оценки знаний в городе Москва 2013 г. (организатор в аудитории и вне аудитории). 12 ЧАСОВ.
4. МГПУ, Институт дополнительного образования. Программа повышения квалификации «Технология формирования метапредметных компетенций обучающихся общеобразовательных школ».
5. Принимала участие в Семинаре городского методического центра «Ориентация и приоритетность выбора программы и УМК по музыке»
6. ГБОУ ВПО МГПУ: «Инновационные технологии формирования метапредметных компетенций учащихся». 48 часов
7. Курсы повышения квалификации по программе: “Развитие таланта школьников в предметных областях. Организация и проведение этапов всероссийской олимпиады школьников и других интеллектуальных соревнований”. Цикл обучения «ВсОШ-2017» (модули: 1. «Организация и проведение школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по искусству (МХК)». 2. «Повышение мотивации обучающихся к участию в школьном этапе всероссийской олимпиады школьников». 3. «Организация и проведение школьного этапа всероссийской олимпиады школьников»)
8. Курс ЦПМ совместно с Третьяковской галереей: “Искусство и Революция: художественная культура России около 1917 года” (36 часов)
9. Общепедагогическая ИКТ-компетентность для деятельности учителя в МЭШ. Модуль 1. ЦОР для конструирования сценариев уроков в МЭШ, группа 17 (02208-17/18-Б). Модуль 2. Инструменты для создания атомарного контента МЭШ, группа 12 (02209-17/18-Б).
10. Первые этапы ВсОШ. Общие вопросы (24 часа).
11. Искусство (МХК). Муниципальный этап. Проверка и оценивание олимпиадных работ (36 часов).
12. Особенности реализации качественного образования для лиц с особыми образовательными потребностями в инклюзивном пространстве образовательной организации (72 часа).
13. Курс ЦПМ совместно с Третьяковской галереей: «Романтизм: портрет героя на фоне эпохи» (72 часа).
14. МПГУ. «Профессиональное выгорание педагогов: диагностика, профилактика и коррекция» (72 часа).
15. МПГУ. «Создание образовательного пространства для одаренных детей» (72 часа). 
16. МПГУ. «Развитие музыкальных способностей у детей дошкольного возраста средствами педагогики Монтессори» (36 часов).
17. Управленческая деятельность руководителя класса в современных условиях. ГАОУ ДПО «Корпоративный университет московского образования», 60 часов.
18. Подготовка организаторов пунктов проведения экзаменов при проведении государственной итоговой аттестации обучающихся по образовательным программам основного общего образования в городе Москве. ГАОУ ДПО «Московский центр качества образования» (МЦКО), 16 часов.
19. Основы оказания первой помощи обучающимся образовательных организаций. ГАОУ ДПО «Корпоративный университет московского образования», 26 часов.

Опыт работы:

              Принимала участие в Международных научных конференциях, посвященных истории церковно              -певческой культуры России. Является автором ряда научных публикаций по истории древнерусской                    монодии, в том числе в журналах, имеющих аккредитацию ВАК. 

         Участие в семинарах, конференциях, конкурсах, мастер-классах (2014-2021 уч. годы):

1. Городской мастер-класс «Технология формирования метапредметных компетенций обучающихся общеобразовательных школ». Выступление, трансляция опыта.
2. Лекторий для педагогов образовательных организаций г. Москвы с привлечением специалистов международного уровня по изучению формирования метапредметных компетенций учащихся. Институт дополнительного образования ГБОУ ВО МГПУ.
3. Конкурс педагогов школьных команд для прохождения стажировки в ведущих образовательных центрах Германии «Проблема технологии формирования метапредметных компетенций обучающихся». Победитель.
4. Семинар «Использование современных педагогических технологий на уроках предметной области "Искусство"».
5. Городской профессиональный конкурс педагогического мастерства и общественного признания «Педагог года Москвы - 2015». Участник первого этапа.
6. Московская метапредметная Олимпиада «Московский учитель». Участник первого этапа.
7. Семинар «Современный урок музыки: от методов системы Д.Б. Кабалевского к системно-деятельностному подходу в условиях перехода на ФГОС».
8. Семинар  «Полифункциональность программ в профессиональной деятельности современного учителя музыки».
9. Онлайн – семинар «Федеральный государственный стандарт общего образования, ориентирующий на достижение обучающимися метапредметных компетенций в ходе образовательного процесса». Институт дополнительного образования ГБОУ ВО МГПУ.
10. Городская научно-практическая конференция для учителей музыки, посвященная 175-летию со дня рождения П.И. Чайковского. Докладчик. 2014-2015
11. Круглый стол (с подключением онлайн участников) «Формирование метапредметных компетенций обучающихся: опыт работы образовательных организаций». Институт доп. образования ГБОУ ВО МГПУ. 2014-2015
12. Защита Городского проекта «Технология формирования метапредметных компетенций обучающихся в общеобразовательных организациях» (школьная команда). 2015-2016
13.  «Конвергентность в области «искусство»». Второй городской проблемно-тематический семинар (ГБОУ Москвы Гимназия № 1748 «Вертикаль»). 05.10.2015 г. 
14. Вторая Московская метапредметная Олимпиада «Московский учитель». Участник. Ноябрь 2015 г.
15. XVI Фестиваль искусств педагогов Восточного административного округа Города Москвы «Майские звезды». Лауреат в номинации «Вокал». Май 2016 г.
16. Окружной профсоюзный творческий конкурс по социальному партнерству "Возьмёмся за руки, друзья!".  Номинация «Творчество и Лучший видеоролик» (Командная победа)
17. Мастер-класс для учителей музыки города Москвы «Разнообразие видов деятельности на уроке музыки в школе» (21. 02. 2018). Трансляция педагогического опыта.
18. Победитель Московского городского профессионального конкурса педагогического мастерства «Новый учитель музыки». 2020-2021 уч. год.

Награды и почетные звания:

• Грамота от Управы района Косино-Ухтомский и Председателя районного Совета ветеранов (2014 г.). Благодарственное письмо Управы района Косино-Ухтомский и Председателя районного Совета ветеранов (2015 г.). 
• Благодарственные письма от Родительского комитета 1 «А» класса и от выпускников начальной школы 2013-2014. 
• Благодарственное письмо ГБОУ ВПО г. Москвы «Московского городского педагогического университета» (МГПУ), Института дополнительного образования (2014 г.) 
• Благодарственные письма Городского методического центра Департамента образования г. Москвы (2015-2018 гг.). 
• Диплом участника первого этапа номинации «Учитель года» Московского городской профессиональный конкурс педагогического мастерства и общественного признания «Педагог года Москвы - 2015». 
• Грамота Департамента образования г. Москвы от 18.12.2017
•  Почетная грамота Министерства просвещения РФ

Персональная страница: http://5a2036school.jimdo.com/

O себе:

        Выступления в печати

• Автор публикации «Петр Ильич Чайковский: о музыке и музыкантах (из переписки композитора)» в сетевом издании Городского методического центра «Слово учителю».
• Статьи «Игровой метод на уроках и во внеурочной деятельности по музыке в 5 классе. Интеллектуальная игра «За семью печатями» (3 игры).  (Сетевое издание Городского методического центра «Слово учителю»). 2014-2017.
• Статьи в независимом педагогическом издании «Москва. Учительская газета» (№ 20 от 19.05.2020 и №52 от 29.12.2020).
• Статья в независимом педагогическом издании «Москва. Учительская газета» (№ 28 от 12.07.2022 года).

Достижения учащихся

• I место во Всероссийском конкурсе исследовательских проектов.  Проект «В мире математики и музыки» совместно с учителем математики Панченко Е.Н. Уч-ся 5 класса (2013-2014 г.).
• Районный Фестиваль военно-патриотической песни «Мы этой памяти верны»

Победа в номинации «Яркое раскрытие образа героев песен Великой Отечественной войны» (уч-ся 8 класса) и Главный приз победителя «Лучший солист Фестиваля» (ученик 9 класса) в (2013-2014 г.). Победа в номинации (ученик 10 класса, 2014-2015 г.), I место в номинации «Соло» (ученица 4 класса, 2015-2016 г.). II место в номинации «Соло» (ученица 10 класса, 2017-2018 г.). I место в номинации «Соло» (ученик 5 класса, 2018-2019 г.). III место в номинации «Соло» (ученик 9 класса, 2019-2020). III место в номинации «Ансамбль» (ученики 3 класса, 2020-2021 г.).

•  Победа (I место) во Всероссийском конкурсе исследовательских проектов.           Интегрированный проект «Музыкальная культура Древнего мира» (ученик 5 класса).
• Участие в Городском фестивале детского и юношеского творчества «Эстафета искусств» (дипломанты окружного этапа).
• Участие в Межрайонном хоровом концерте, посвященном Дню славянской письменности и культуры (учащиеся 2 «А» класса). 2015-2016
• Московский городской Конкурс-семинар «Мой мир музыки»: подготовка учащихся к Конкурсу письменных работ (3 человека). 2 - участники, 1 – Лауреат. 2015-2016.
• III Метапредметная олимпиада «Не прервется связь поколений». Номинация «5 класс». Победитель. 2015-2016 г.
• Городской Фестиваль иностранных языков «Мир и Я» (конкурс театрализованных проектов «Мир иностранных языков») – ПРОЕКТ «ШОТЛАНДИЯ» совместно с Рыбиной О.В. и Письменной Е.И. (I место). 2015-2016.
• Московский городской конкурс музыкального и речевого исполнительского творчества учащихся «Фейерверк созвучий» (в рамках Городского фестиваля детского и юношеского творчества «Эстафета искусств»).  Призер межрайонного этапа в номинации «Каждый класс – хор!» (4 класс, 2016-2017 г.). 2017-2018 г. Городской этап: Лауреат II степени в номинации «Музыка слова», (10 класс).
• 2017-2018 г.: Московская Олимпиада по истории искусств. Результат: Победитель заочного, участник очного этапа (11 класс).
•  II Городская исследовательская культурологическая олимпиада «История и культура храмов столицы».  Победители: ученик 7 класса, 2017-2018 г.; ученица 8 класса 2018-2019 г.; ученица 8 класса 2019-2020 г.
• Всероссийская Олимпиада школьников Искусство, МХК. Обучающиеся - Призеры и победители муниципального и регионального этапов.